中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、清華大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)、中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET第一屆管理委員會(huì)主任梁尤能教授，因病于2025年11月11日逝世，享年90歲。
在CERNET的初創(chuàng)歲月里，梁尤能教授全力團(tuán)結(jié)全國(guó)高校力量，推動(dòng)CERNET實(shí)現(xiàn)“大聯(lián)合、大團(tuán)結(jié)、大協(xié)作”，為CERNET從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、趕超世界先進(jìn)水平的非凡發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
2019年，在CERNET建設(shè)25周年之際，《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》曾采訪梁尤能教授，聆聽(tīng)他關(guān)于“CERNET，得道多助”的深刻闡釋。
今天我們懷著沉痛的心情重發(fā)此文，以深切緬懷梁尤能教授，緬懷他的高瞻遠(yuǎn)矚，緬懷他的勇于擔(dān)事，緬懷他的無(wú)私奉獻(xiàn)。他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，不負(fù)使命，開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)為強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)而不懈奮斗！
從1969年ARPANET誕生到1994年美國(guó)全面實(shí)施“信息高速公路”計(jì)劃，互聯(lián)網(wǎng)將人類從工業(yè)文明帶入信息社會(huì)僅用了25年。其后，從1994年中國(guó)第一個(gè)覆蓋全國(guó)的TCP/IP互聯(lián)網(wǎng)——中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET建設(shè)完成至今，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)也已走過(guò)25年。
當(dāng)我們聚焦中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的25年，探尋當(dāng)初CERNET是如何起步的，是靠什么力量取得如此傲人成績(jī)的，又是怎樣推動(dòng)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)的答案時(shí)，繞不開(kāi)一個(gè)關(guān)鍵人物，他就是曾經(jīng)擔(dān)任CERNET第一屆管委會(huì)主任10年的清華大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)——梁尤能。
初心：國(guó)家戰(zhàn)略即為使命
《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》：CERNET建設(shè)之初的背景和當(dāng)時(shí)決策的過(guò)程是怎樣的？
梁尤能：啟動(dòng)CERNET，是我國(guó)建設(shè)信息社會(huì)的重大戰(zhàn)略決策，從更宏大的背景看，不是偶然的。
從國(guó)內(nèi)看，改革開(kāi)放不久，鄧小平同志就提出“科技是第一生產(chǎn)力”，高新技術(shù)成為國(guó)家高度關(guān)注的領(lǐng)域。上世紀(jì)90年代初，互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)新興技術(shù)在西方發(fā)達(dá)國(guó)家迅速發(fā)展。1993年，美國(guó)總統(tǒng)克林頓在《國(guó)情咨文》中正式提出了“信息高速公路”的概念，拉開(kāi)了全球范圍內(nèi)建設(shè)國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施的熱潮。
當(dāng)時(shí)在中國(guó)，除了部分科研機(jī)構(gòu)和高校，也有政府部門意識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的重要價(jià)值。
1994年1月，原國(guó)家計(jì)委科技司司長(zhǎng)姜均露主動(dòng)找到國(guó)家教委，提出支持國(guó)家教委建設(shè)一個(gè)示范網(wǎng)絡(luò)，得到了當(dāng)時(shí)國(guó)家教委主管科技工作的韋鈺副主任的熱情回應(yīng)。
1994年3月底，清華大學(xué)與北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、東南大學(xué)等6所高校通過(guò)國(guó)家教委向國(guó)家計(jì)委提交了《中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET項(xiàng)目建議書》。同年11月，計(jì)委以特急文件的形式正式批復(fù)了“中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET示范工程”項(xiàng)目的建設(shè)。當(dāng)時(shí)規(guī)劃的建設(shè)時(shí)間是兩年，但在大家的共同努力下，1995年11月，CERNET提前一年建設(shè)完成，通過(guò)專家組的驗(yàn)收。
國(guó)家在批復(fù)中將CERNET確定為“示范網(wǎng)”，就給CERNET確立了明確的定位，這是一個(gè)服務(wù)于國(guó)家信息化發(fā)展與科技進(jìn)步的網(wǎng)絡(luò)，是中國(guó)信息社會(huì)的試驗(yàn)場(chǎng)和推進(jìn)器。這是國(guó)家建設(shè)CERNET的目的，也是CERNET與生俱來(lái)的初心與使命。
《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》：國(guó)家確定由清華大學(xué)牽頭CERNET建設(shè)是出于什么考慮？
梁尤能：關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，原國(guó)家教委副主任韋鈺應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)。
我個(gè)人理解，之所以選擇清華大學(xué)作為牽頭單位，可能有兩個(gè)原因：一是清華大學(xué)較早就建設(shè)了校園網(wǎng)，有較好的技術(shù)基礎(chǔ)和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；二是清華較早就建議國(guó)家計(jì)委結(jié)合211工程支持建設(shè)全國(guó)性計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。后來(lái)，CERNET的發(fā)展證明教育部當(dāng)初的選擇是正確的。
同心：團(tuán)結(jié)協(xié)作能辦大事
《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》：CERNET建設(shè)過(guò)程中最艱難的事情是什么？
梁尤能：建設(shè)CERNET這樣一個(gè)國(guó)家級(jí)大工程，解決協(xié)同問(wèn)題是最大的難題。CERNET是我國(guó)第一個(gè)全國(guó)性的教育和科研學(xué)術(shù)網(wǎng)，需要政府部門的大力支持以及各個(gè)高校的通力合作。
例如建設(shè)初期通信線路難題的解決。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)形成了對(duì)傳統(tǒng)電信業(yè)務(wù)壟斷局面的沖擊和制衡，電信部門當(dāng)時(shí)對(duì)高?；ヂ?lián)網(wǎng)的部署和應(yīng)用表現(xiàn)不積極，不但線路租賃價(jià)格昂貴，而且審批流程長(zhǎng)效率低。為此，教育部領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”啟動(dòng)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，支持CERNET建設(shè)了30000多公里的光纖高速主干網(wǎng)，徹底解決了限制CERNET發(fā)展的線路傳輸問(wèn)題，為CERNET的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
再如，CERNET運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題的解決。CERNET立項(xiàng)之初，國(guó)家投入的8000萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)主要用于購(gòu)置設(shè)備，而網(wǎng)絡(luò)建成后的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用是更加關(guān)乎CERNET生死存亡的長(zhǎng)期投入。在CERNET第一屆管委會(huì)的推動(dòng)下，通過(guò)創(chuàng)新性的通信費(fèi)用分擔(dān)解決了CERNET的日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。
第一屆CERNET管理委員會(huì)、專家委員會(huì)工作會(huì)議
第一屆管委會(huì)的成員主要是各高校主管信息化的校長(zhǎng)，按照國(guó)家計(jì)委提出的“建設(shè)靠國(guó)家，運(yùn)行靠自己”的要求，管委會(huì)與專家委員會(huì)充分協(xié)商后，最終決定各接入學(xué)校根據(jù)使用流量的多少分擔(dān)通訊成本。這筆費(fèi)用在當(dāng)時(shí)對(duì)于各個(gè)高校而言都是一筆不小的負(fù)擔(dān)，如果沒(méi)有管委會(huì)每位校長(zhǎng)的認(rèn)可與支持，就不會(huì)有CERNET今天的成功局面。
《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》：您認(rèn)為CERNET是否完成了既定目標(biāo)？取得了哪些成就？
梁尤能：今天看，CERNET已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了立項(xiàng)時(shí)的既定目標(biāo)，不但起到了“示范”的作用，更發(fā)揮了開(kāi)創(chuàng)和引領(lǐng)的作用。總得來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得在以下幾個(gè)方面做出了一些成績(jī)。
第一，建成CERNET，服務(wù)教育信息化，加速了教育現(xiàn)代化。
在CERNET基礎(chǔ)上，第一批100所高校校園網(wǎng)建設(shè)完成，有效促進(jìn)了我國(guó)教育信息化的發(fā)展，特別是高校信息化水平的全面快速提升。讓高校師生可以大規(guī)模上網(wǎng)，今天不覺(jué)得有什么，但在25年前，一般人連電話都沒(méi)有資格安裝的背景下，這是一件了不起的事情，是我們現(xiàn)在很難想象的。
基于CERNET，我們還大規(guī)模開(kāi)展了很多教育信息化應(yīng)用。高考網(wǎng)上招生錄取工作，是CERNET服務(wù)教育信息化的典型應(yīng)用之一。在開(kāi)展網(wǎng)上錄取前，高招工作需要由各高校安排專人組建招生組，趕赴全國(guó)各省市人工錄取考生，耗費(fèi)大量人力物力，而且工作量大、周期長(zhǎng)。
現(xiàn)在，全國(guó)近2000所高校均通過(guò)CERNET完成網(wǎng)上招生錄取，每年數(shù)百萬(wàn)考生的資料信息通過(guò)CERNET交換到各高校，在充分保障錄取公正的同時(shí)，極大地提高了工作效率，也為高校節(jié)省了大量經(jīng)費(fèi)。迄今為止，CERNET是世界上規(guī)模最大、用戶最多、最穩(wěn)定可靠的招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
除了教育信息化領(lǐng)域，我們還在早期啟動(dòng)了一些互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)的攻關(guān)，從硬件設(shè)施到應(yīng)用都做了廣泛研究與實(shí)驗(yàn)，對(duì)國(guó)家信息化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
CERNET沒(méi)有停留在成果示范和研究試驗(yàn)的層面上，而是不斷向?qū)嶋H應(yīng)用推進(jìn)，已經(jīng)成為了我國(guó)教育信息化的重要基礎(chǔ)設(shè)施和國(guó)家信息化的重要組成部分。
第二，CERNET促進(jìn)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)高端人才的規(guī)模培養(yǎng)。
25年來(lái)，伴隨CERNET建設(shè)，大批高校完成了互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)學(xué)科建設(shè)，形成了高校良好的信息化教育教學(xué)和科研環(huán)境，為我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送了大批一線人才。
CERNET是一張大網(wǎng)，運(yùn)行管理是很復(fù)雜的，從建設(shè)開(kāi)始，CERNET就在不斷摸索經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了中國(guó)最早的一批網(wǎng)絡(luò)管理辦法與運(yùn)行管理辦法。
更重要的是，基于這張現(xiàn)實(shí)的大網(wǎng)，我們培養(yǎng)了大批一線的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才與建設(shè)者、研究者。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅CERNET節(jié)點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心直接培養(yǎng)的碩士、博士等具備高信息素養(yǎng)的人才就達(dá)上萬(wàn)名，廣泛服務(wù)于各級(jí)電信部門、科研機(jī)構(gòu)以及百度、騰訊等大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，CERNET是中國(guó)名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)“黃埔軍?！薄?/span>
CERNET第一屆管委會(huì)主任、清華大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng) 梁尤能
第三，CERNET為中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)科研提供了研究與創(chuàng)新平臺(tái)。
互聯(lián)網(wǎng)是不斷發(fā)展演進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)，具有實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的特點(diǎn)。沒(méi)有試驗(yàn)環(huán)境，很多關(guān)鍵技術(shù)沒(méi)有辦法進(jìn)行研究和創(chuàng)新。建設(shè)之初，CERNET就承擔(dān)起了開(kāi)拓中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究與建設(shè)的歷史使命，為中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)科研提供實(shí)驗(yàn)床和技術(shù)實(shí)踐的基礎(chǔ)環(huán)境。相繼產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、搜索引擎、遠(yuǎn)程教育等一大批互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用，填補(bǔ)了我國(guó)在這一領(lǐng)域的多項(xiàng)空白。
CERNET在推動(dòng)我國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)研究方面，更是時(shí)機(jī)抓得早，研究題目廣，科研投入強(qiáng)度和規(guī)模大，形成的自主產(chǎn)權(quán)多，摸索出了一條產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的特色道路，為我國(guó)下一階段推動(dòng)下一代互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模部署提供了關(guān)鍵支撐。
2003年，在國(guó)家發(fā)改委的統(tǒng)一部署和教育部的組織下，CERNET聯(lián)合上百所高校，承擔(dān)了中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI核心網(wǎng)CERNET2的建設(shè)。
CERNET2在兩代網(wǎng)過(guò)渡技術(shù)以及真實(shí)源地址認(rèn)證等方面都獲得了突破性成就，在國(guó)內(nèi)的下一代互聯(lián)網(wǎng)研究領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。截至目前，以清華大學(xué)為代表的CERNET2建設(shè)單位已經(jīng)獲得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)RFC20余項(xiàng)，大幅超越了我們?cè)诘谝淮ヂ?lián)網(wǎng)建設(shè)時(shí)期只有一個(gè)RFC的窘迫局面。
目前CERNET2主干網(wǎng)41個(gè)核心節(jié)點(diǎn)，覆蓋了全國(guó)各省市，帶寬達(dá)到100G，IPv6用戶規(guī)模已經(jīng)超過(guò)1000萬(wàn)。
事業(yè)心：拼搏奉獻(xiàn)方能成功
《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》：CERNET成功的經(jīng)驗(yàn)有哪些？
梁尤能：25年來(lái)，CERNET在中國(guó)信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化發(fā)展中發(fā)揮重要作用，離不開(kāi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、高校和專家們的共同努力。我作為管委會(huì)的負(fù)責(zé)人，主要參與了前10年的工作，我只能談一點(diǎn)自己的感受，可能不全面，供大家參考。
第一，科研題目選得好。
互聯(lián)網(wǎng)是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展的主要方向，因此，很容易受到教育部、國(guó)家計(jì)委、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)注和大力支持。因?yàn)轭}目好，所以生命力強(qiáng)，繼示范網(wǎng)之后，陸續(xù)又有多個(gè)建設(shè)項(xiàng)目跟進(jìn)。
CERNET相繼承擔(dān)了國(guó)家“九五”科技攻關(guān)項(xiàng)目“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)研究”，國(guó)家自然科學(xué)基金重大聯(lián)合研究項(xiàng)目“中國(guó)高速互連研究實(shí)驗(yàn)網(wǎng)NSFCNET”，國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目“可信任互聯(lián)網(wǎng)”和國(guó)家下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI-CERNET2/6IX等一系列互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)研究和應(yīng)用國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目，在推動(dòng)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)科技進(jìn)步的同時(shí)，使CERNET不斷發(fā)展壯大。
總之，CERNET可謂真正意義上的“應(yīng)運(yùn)而生”，是時(shí)代發(fā)展和歷史的必然，更與科技強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略不謀而合。CERNET建設(shè)抓住了時(shí)代發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需要的主題，把握住了發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)科技的大方向，得到了國(guó)家各個(gè)部門與高校的通力支持與配合，“得道多助”終成大器。
第二，發(fā)展路線選得好。
首先是選擇了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的路線。
互聯(lián)網(wǎng)本身就需要大聯(lián)合，中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)建設(shè)之初，國(guó)家教委決定由清華大學(xué)牽頭，聯(lián)合北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、華南理工大學(xué)、東北大學(xué)、北京郵電大學(xué)、華中科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)10所高校共同承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù)并組建了CERNET管委會(huì)。正是這個(gè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，確保了教育網(wǎng)穩(wěn)步健康地發(fā)展。當(dāng)初，有些人并不看好這種聯(lián)合，說(shuō)，“這是把10只老虎關(guān)在一個(gè)籠子里，你們互相去咬吧，長(zhǎng)久不了”。CERNET后來(lái)的實(shí)踐打破了這種悲觀的預(yù)言。CERNET管委會(huì)在加強(qiáng)聯(lián)合、共同克服前進(jìn)中的困難方面，起到了至關(guān)重要的作用。
其次是選擇了一條產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的路線。
2000年末在教育部黨組的批準(zhǔn)與支持下，在保留CERNET作為高?？蒲新?lián)合體性質(zhì)不變的前提下，把服務(wù)的功能企業(yè)化，建立了賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司。賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司受委托負(fù)責(zé)CERNET的運(yùn)營(yíng)服務(wù)工作，并開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)，反哺科研。
賽爾網(wǎng)絡(luò)通過(guò)建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度，不斷提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，對(duì)科研與創(chuàng)新形成“反哺”。將大量的資金投入CERNET網(wǎng)絡(luò)升級(jí)和規(guī)模擴(kuò)張，尤其是利用靈活的企業(yè)機(jī)制，完成了30000多公里光纖傳輸網(wǎng)的建設(shè)，徹底解決了CERNET長(zhǎng)期發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
CERNET與賽爾網(wǎng)絡(luò)兩者分工而不分家，相互依存、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏，為CERNET事業(yè)的發(fā)展壯大提供了創(chuàng)新的體制保障，實(shí)踐證明教育部黨組當(dāng)初的決策是非常英明正確的。
第三，建設(shè)隊(duì)伍選得好。
CERNET另一個(gè)重要的成功要素是大膽啟用了年輕專家，組建了一支踏實(shí)肯干，不慕虛名，注重實(shí)效的專家隊(duì)伍。
在國(guó)家教委的支持下，CERNET選拔了以吳建平為首的CERNET專家委員會(huì)，李星、張凌等一大批剛剛從海外留學(xué)歸來(lái)的年輕專家學(xué)者成為專家委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和骨干。25年來(lái)，CERNET在技術(shù)路線上基本沒(méi)有走過(guò)彎路，主要的原因就是有這批年輕有為的專家。事實(shí)證明，他們把握住了國(guó)際技術(shù)發(fā)展的大趨勢(shì)，從而保證了CERNET在每一次更新?lián)Q代的重要節(jié)點(diǎn)上，技術(shù)路線的選擇沒(méi)有發(fā)生失誤。這樣的成功絕非僥幸，而是源于這些年輕專家們長(zhǎng)期深入研究一線而對(duì)趨勢(shì)方向的洞悉。
以吳建平為首的這支專家隊(duì)伍，年紀(jì)輕、業(yè)務(wù)好、干勁大。由于他們的團(tuán)結(jié)拼搏，CERNET從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，技術(shù)方向沒(méi)走過(guò)彎路，一個(gè)又一個(gè)重大的國(guó)家任務(wù)都能很好地、甚至是超額地完成，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定和信任。
《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》：您如何評(píng)價(jià)您在CERNET管委會(huì)的工作？
梁尤能：我很敬佩的清華老書記李傳信同志說(shuō)過(guò)：老梁這個(gè)人干事一是不貪、二是肯干。我覺(jué)得這是老書記對(duì)我在CERNET管委會(huì)工作很高的評(píng)價(jià)。我經(jīng)常告誡自己：不要圖虛名，要多干實(shí)事；做事不要過(guò)多計(jì)較個(gè)人得失，最重要的是把事做成做好。
這不只是我個(gè)人的認(rèn)識(shí)，也是清華的傳統(tǒng)，更是25年來(lái)所有參與CERNET建設(shè)的高校和專家學(xué)者們的共同準(zhǔn)則。CERNET的成功，是所有參與高校以國(guó)家需要為使命，踐行責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。CERNET，得道者多助！